Maestra, Veterinaria, Astronauta es la película tijuanense que narra la historia de Maleshka, una niña migrante que lucha por acceder a la educación. Esta obra comunitaria muestra la resiliencia de la infancia migrante y su impacto internacional.

Ricardo Amador/NORO

La peli tijuanense Maestra, Veterinaria, Astronauta, realizada por Espacio Migrante A.C. con la colaboración de la Universidad de Tijuana CUT y cineastas comprometidos con la justicia social, está llegando a festivales y premiaciones internacionales.

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Maestra, Veterinaria, Astronauta es un proyecto que visibiliza las experiencias de infancia migrante, mostrando la resiliencia, la esperanza y el deseo de aprender de quienes a menudo son invisibilizados.

¿De qué se trata Maestra, Veterinaria, Astronauta?

La película cuenta la historia de Maleshka, una niña que sueña con ser maestra, veterinaria y astronauta. Sin embargo, antes de alcanzar esos objetivos, debe superar un desafío fundamental: acceder a la educación en un país que le resulta ajeno. Junto con su madre María, Maleshka recorre más de 4 mil 400 kilómetrosdesde El Salvador hasta la ciudad de Tijuana. Allí, enfrentará las dificultades de un proceso migratorio que limita sus oportunidades escolares.

Durante su viaje, se une Sarah, una refugiada camerunesa que dejó a su hija en su país natal, quien acompaña a Maleshka en la búsqueda de su derecho a estudiar. La historia refleja la colaboración y solidaridad que surgen entre personas migrantes con trayectorias distintas pero objetivos comunes.

El guion se construyó a partir de testimonios reales de niñas, niños y familias migrantes, recopilados en talleres de narrativa organizados por Espacio Migrante durante la pandemia. 

Estas historias se transformaron en una narrativa cinematográfica que combina ficción y realidad.

Maestra, Veterinaria, Astronauta es una obra colectiva y participativa

Lo que hace resaltar a Maestra, Veterinaria, Astronauta es que se caracteriza por ser un proyecto de cine comunitario. Más del 75% de las personas involucradas provienen de comunidades migrantes, incluyendo talento de El Salvador, Haití, África y diferentes regiones de México. Los residentes del albergue participaron como actores y actrices, además de colaborar en los equipos de producción y asistencia técnica.

La directora de fotografía Ebony Bailey destacó que este proyecto demuestra que el cine puede ser un arte colectivo, donde la diversidad de voces enriquece la narrativa. Para el director Reynaldo Escoto, trabajar con las familias del albergue permitió reflejar de manera fiel las experiencias de quienes buscan integrarse al sistema educativo mexicano. 

La producción también involucró a estudiantes de la Licenciatura en Cine y Producción Audiovisual del CUT, quienes colaboraron en la filmación y edición, consolidando un modelo educativo donde la práctica profesional se combina con la conciencia social.

Reconocimiento más allá de fronteras

La película está ganado reconocimiento internacionalmente. En 2024 Maestra, Veterinaria, Astronauta participó en el Kineko International Film Festival de Tokio, considerado como el festival infantil más grande de Japón; tambien estuvo en el Universal Kids Film Festival en Estambul, Turquía. Estos eventos destacan el alcance global de un proyecto que nace de una comunidad local.

En 2025, la producción recibió el Gran Premio del Our Vision Caribbean and Latino Film Festival, dirigido por Charles Alleyne. Desde Espacio Migrante celebraron este reconocimiento como una oportunidad para visibilizar la realidad de la infancia migrante y el trabajo comunitario detrás del cine. 

Estos reconocimientos confirman la importancia de abrir espacios donde las narrativas latinas y caribeñas puedan florecer y llegar a un público más amplio.

Además, la presencia de representantes del albergue en festivales internacionales subraya la participación activa de quienes inspiraron la historia, fortaleciendo la conexión entre cineastas y protagonistas de la vida real.

Fuentes: Espacio Migrante, Nómada Press