El estado de Durango avanza en la modernización educativa al incorporar nuevas carreras técnicas orientadas a la Inteligencia Artificial y al sector del autotransporte.
Grecia Bojórquez/ NORO
La medida en Durango, implementada en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE), responde a la creciente demanda de profesionales capacitados en tecnologías emergentes y se enmarca en un esfuerzo por preparar a los jóvenes para los retos de un mercado laboral globalizado.

¿Dónde se ofrecerán las nuevas ofertas académicas en el CECyTE?
La reciente incorporación de carreras técnicas en el CECyTE marca un cambio positivo en la educación en Durango. Los programas, diseñados para responder a las necesidades de la industria tecnológica, incluyen una especialización en Inteligencia Artificial y otra en Autotransporte.

Con el inicio del ciclo escolar 2024‑2025, esta iniciativa se desarrollará en varios planteles, entre ellos Dolores Hidalgo, Guanaceví, Canatlán, Súchil y Lerdo, y busca fortalecer tanto la teoría como la práctica en entornos de alta tecnología.
Los estudiantes podrán adquirir conocimientos en áreas clave como programación, desarrollo de sistemas inteligentes y administración especializada en transporte. Asimismo, el nuevo programa se plantea como un modelo integral que combina clases teóricas con prácticas profesionales, lo que permitirá que los jóvenes se integren rápidamente al entorno laboral y contribuyan al crecimiento del sector tecnológico en la región.
¿Cómo se logró la implementación de las nuevas carreras?
La implementación de estas carreras se ha logrado a través de acuerdos de colaboración que involucran tanto al sector empresarial como a instituciones educativas. En este sentido, el CECyTE firmó convenios con el Consejo Coordinador Empresarial (CCE) y la Universidad Tecnológica Especializada en Soluciones de Transporte (UTEST).
La especialidad en Administración de Autotransporte busca ofrecer a los estudiantes una vinculación directa con el sector, con lo que se pretende abrir oportunidades laborales que respondan a las demandas actuales del mercado.

Este modelo de educación técnica se plantea no solo como una respuesta a las necesidades locales, sino también como un ejemplo que podría replicarse a nivel nacional, según manifestaron algunos de los coordinadores y directivos del subsistema.
Otro elemento destacado en esta apuesta educativa es el impulso a la investigación en Inteligencia Artificial. En Durango opera DuranIA, el Centro de Inteligencia Artificial de Dotrium, que actualmente cuenta con una primera generación de 50 jóvenes becados. Estos estudiantes participan en proyectos orientados a desarrollar nuevas herramientas tecnológicas, con un énfasis particular en la industria automotriz.

La labor de DuranIA refuerza la idea de que la formación técnica no solo debe centrarse en la adquisición de conocimientos, sino también en la aplicación práctica de estos en proyectos de investigación que impulsen la innovación en diversos sectores.
La estrategia de fomentar investigaciones aplicadas permitirá que los futuros técnicos no solo estén preparados para insertarse en el mercado laboral, sino que también contribuyan al desarrollo de soluciones tecnológicas que puedan ser implementadas en distintas industrias.
Durango como un referente en la aplicación de la IA en México
La iniciativa se suma a los esfuerzos realizados para posicionar a Durango como un referente en la aplicación de la Inteligencia Artificial en México, destacando el papel de la tecnología en la transformación de la economía local.

La apuesta por la incorporación de carreras técnicas en Inteligencia Artificial y Autotransporte evidencia un esfuerzo coordinado entre autoridades, instituciones educativas y el sector empresarial.
Esta colaboración no solo moderniza la oferta educativa, sino que también abre la puerta a nuevas oportunidades de desarrollo profesional y a la implementación de soluciones que impulsen el crecimiento económico de la región.
Con información de Meganoticias, Newsweek y Posta Durango.




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