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El impacto de los proyectos mexicanos en el tiempo, el espacio y la existencia en el Centro Cultural Europeo

La Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño del Tecnológico de Monterrey muestra varios proyectos de sus alumnos en la exposición Tiempo, Espacio, Existencia, organizada por el Centro Cultural Europeo con motivo de la Bienal de Arquitectura de Venecia.

La exposición muestra los proyectos más destacados de los estudiantes de Arquitectura de los 19 campus asociados a la EAAD. Estos proyectos demuestran la implicación de la comunidad y pretenden crear un cambio positivo en su entorno.

Time, Space, Existence

El objetivo de Time, Space, Existence es mostrar ideas creativas y modernas de arquitectura y diseño urbano. El evento fomenta el intercambio de experiencias y conocimientos entre arquitectos, universidades, profesionales consagrados y estudios emergentes. Este intercambio es fundamental para configurar el futuro, especialmente a la luz del tema de la Bienal: ¿Cómo viviremos juntos?

A partir del análisis de la pregunta de la Bienal, la EAAD ha identificado cuatro factores que influyen en nuestras ciudades: las fronteras, la seguridad, la conservación del patrimonio cultural y los espacios públicos.

Condicionantes de nuestras ciudades

El Proyecto Los Laredos investiga la migración en una región fronteriza con una importante población que se enfrenta a retos económicos, sanitarios y de seguridad.

El crimen organizado provoca inseguridad en estados como Guanajuato. La planeación está desconectada de las ciudades y los habitantes, lo que provoca efectos negativos. En Celaya, estudiantes del Tec de Monterrey propusieron recomendaciones para reducir los homicidios dolosos y el cierre de negocios por extorsión. Las recomendaciones incluían promover la identidad, rehabilitar los barrios y vincular a las comunidades entre sí.

El proyecto Paisaje Agavero en Jalisco se centra en la preservación del patrimonio cultural mediante la conservación y restauración del patrimonio natural en las zonas de producción de agave, que se han visto afectadas negativamente por la sobreexplotación como consecuencia de prácticas insostenibles de poda y plantación.

Ciudad de México aborda el espacio público fomentando la participación de los estudiantes en actos de reflexión basados en la investigación. Esto ha llevado a considerar el espacio público como un lugar comunitario plural. Ejemplo de ello es el proyecto presentado en la Bienal, que se desarrolló en la Plaza Garibaldi.

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La exposición presenta más de 120 proyectos de la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño, con el objetivo de transformar las ciudades e influir positivamente en las comunidades de todo el país. Los diseños pretenden fomentar la colectividad y la conexión, al tiempo que tienen en cuenta a los grupos vulnerables en situaciones difíciles.

“A partir de la pandemia COVID-19, en México la desigualdad ha sido aún más visible en espacios donde se materializan las relaciones de poder y clase. La arquitectura debe convertirse en un agente de cambio social. Se trata de un llamado para atender a los excluidos, al tiempo que las escuelas deben fungir como detonantes innovadores, creativos e ideológicos”.Alfredo Hidalgo, Decano Asociado de Investigación y Extensión de la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño del Tecnológico de Monterrey.

La exposición del Tecnológico de Monterrey se exhibe actualmente en Venecia, Italia, hasta el 21 de noviembre. Información sobre las propuestas en esta página.

La EAAD del Tecnológico de Monterrey ofrece cursos de Arquitectura, Arte Digital, Diseño y Urbanismo en 19 campus en México. La facultad incluye profesores altamente calificados que se han graduado de las mejores universidades y profesores extranjeros visitantes.

Cada año, más de 240 invitados, reconocidos nacional e internacionalmente, visitan los diferentes campus de la EAAD.

EAAD es miembro de Cumulus, una asociación global centrada en la educación en Arte y Diseño, y de ACSA, líder en educación e investigación en arquitectura. El objetivo de EAAD es transformar las ciudades e influir en el florecimiento humano a través de proyectos experienciales para estudiantes que generen un alto impacto en diversas comunidades de todo el país.

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